美术疗愈火起来了，然而你真的对它有所了解吗？它并非仅仅是“画画解压”这么简单，其背后存在着一个正处于爆发态势的社会需求，以及专业人才方面的巨大缺口。
美术疗愈不只是画画那么简单
美术疗愈，简单来讲，是借助美术方式干预并解决心理问题，它于20世纪40年代在西方兴起，60年代成为独立学科，80年代末才进入中国，其从“艺术治疗”到“艺术疗愈”的转变，体现了本土化进程中理解的深化。
如今，它在医院临床被大量运用，在特殊学校也有应用，于艺术高校同样广泛使用，甚至在社会教育机构亦有涉及，在公共健康服务领域也被广泛采用。它真正的关键并非去培育画家，而是借由美术活动来激发人的感官，唤起人的情感，促进人的认知，从而实现舒缓压力的效果，达成提升幸福感的目标。
高校人才培养还在起步阶段
虽然美术类高校是开展研究的主要阵地，但是其专业设置却出现了严重滞后的状况。当下，在全国范围内，真正被批准开设艺术疗愈专业的院校数量并不多。对于中央美术学院而言，早在十几年之前，就已经着手进行艺术治疗方向的人才培养工作，在这方面可算得上是先行者。
中国美术学院于硕博水平依照研究方向予以专门指引，给予心理以及医学临床实践平台，可以这么讲，专业化人才培育尚处在探索阶段，未形成规模，远远无法符合社会对这种人才的急切需要。
教学实践中的三大短板
在高校当中，于美术疗愈教学这一方面，存在着十分明显的问题，其一即为，对于学生而言，针对不同人群的心理特质，了解程度不够，并且心理学知识，掌握得并不扎实，进而造成干预效果大打折扣，其二则是，课程内容极易和普通美术课相互混淆，以至于失去了疗愈所应具备的针对性。
三是对个体差异予以忽视，采用一整套方法去应对每一个人用特定的方式。美术疗愈着重强调“具身体验性”以及“治愈性”，开展活动需依据不同人群的心理特点来进行设计，并非是径直简单地教授画画技巧。
社会层面乱象丛生
跟着美术疗愈概念开始走红起来，各种各样的牛鬼蛇神纷纷都冒出来了。有一些人打着“疗愈”这样的旗号去举办展览，还开展培训活动，他们的专业背景呈现出参差不齐的状况，质量处在良莠不齐这种状态之中，甚至于还出现了商业化处于泛滥的情况。
在公众之中，特别是青少年群体身上，这极有可能引发负面的影响，美术疗愈的概念出现了被过度宽泛化的情形，其操作也呈现出被商业化的态势，然而最终受到损害的却是公众对于这个特定专业领域的信任，其根源在于专业人才的配备数量处于不足的状况，以至于使得市场被那些并非专业的人士所占据了。
高校开始探索联合培养新模式
当中存在问题时，部分艺术高校已然着手开展行动，中国美术学院跟当地医院共同组建了“艺术心理治疗研究中心”，每年安排本硕博构成的团队深入到医疗环境里，针对特制人群谋划色彩搭配、美学设计等相关活动。
于中央美术学院，其建有艺术治疗研究中心而为高年级本科生开设“艺术心理学”此类课程，在四川美术学院这里，将艺术疗愈归入美育体系且关注艺术学、心理学与教育学的熔合，这般“美术 + 心理 + 临床”的跨学科培育模式正渐次形成。
未来美术疗愈将走向社会深处
在未来，美术类高校所负责承担的角色将会更具重要性，一方面，能够将展览以及工坊转移至社区、图书馆、养老院、医院，进而创造出浸润式的心理体验空间，另一方面，需要开展跨学科课程研发工作，从关注特殊群体延伸至普通人群。
尤为关键的是资源整合，学校需与企业、文化机构、志愿者团队携手，探寻行之有效的美术疗愈方案，甚至能够借助远程服务平台，为身处边远山区的孩子供给线上课程，以使美术疗愈切实惠及更多人群。
在身边若存在这样的美术疗愈活动，你会产生出愿意去尝试一回的想法吗？要是有的话，你最为想要带着一起前去是谁呢？欢迎于评论区之中分享出你的相关想法，通过点赞的方式让更多人得以了解到这个充满温暖的全新领域。
