历经一个月的网络学习方才结束，我最为强烈的感受便是时间流逝得着实迅速。每日在下班后都必须挤出两个小时目不转睛地盯着屏幕，虽说疲惫不堪，然而回首审视自己已然完成的八个模块以及几十份作业，的确觉得此番投入并无亏损。
模块化学习让我重新当了一回学生
这般培训将内容划分成八个模块，每一个模块还进一步细分为阅读、测验、讨论以及作业，这种设计迫使我不得不遵照一定顺序逐步推进，无法进行跳越式学习。上周三的夜晚，为了赶一个模块的截止时间，我坚持不懈乃至熬到凌晨一点方才完成阅读测验。
起初会感觉到如此这般的安排实在是太过刻板，而后却发觉其优越之处极为显著。比如说，每一个模块所设置的讨论题目均与阅读材料有着直接的关联，倘若你尚未完成阅读，那么根本就无法参与到讨论之中。四天一个模块的此种节奏虽说颇为紧凑，然而恰恰能够维持学习时的那股热切劲头，不至于拖延过长时间而致使将之前所学的内容全然忘却。
论坛讨论解决了平时交流少的痛点
我于一家从事制造业的公司里工作，同事们彼此各自忙着各自手头之事，平常之时想要交流探讨一些专业范畴内的问题竟然都没有机会。此次的学习当中，每一个模块均设有讨论区域，所有人都必须在那上面发布帖子并且回复帖子在这样之下在那。一条有关库存管理的讨论帖子出现了，其下方跟随了四十多条回复内容，来自各个不同企业的做法使得我看后眼界为之大涨。
然而时间着实是不够用。我仅仅看完了本组那三十多个同学发表的帖子，至于其他组的一千多条压根是根本没时间去翻阅的。有时当看到有人提出堪称特别好的问题时，想着能够深入去聊一聊的，可模块一结束讨论区就直接关闭了，从而错过好多学习的机会。
自学能力被逼着提升了一大截
没有任何人站在讲台上进行讲课，所有的东西都必须要自己去看，自己去琢磨。最开始去看那些理论资料的时候，眼睛扫视过去，脑子里呈现出一片空白的状态。后来学机灵了，一边看一边去记笔记，把重点内容敲打成文档，遇到不明白的地方就先跳过去，等回头的时候再重新读上一遍。
我这一个月的第二个家是机房，每天中午休息时都跑去那儿学一小时，下班后还会在那儿待两小时，有一回保安来撵人，我才发觉已然晚上十点了，这种没人管束的学习方式，反而使我学会了怎样给自己制订计划，怎样去寻找重点，往后想学新事物起码晓得该从哪里着手了。
过程性评价改变了我的教学观念
此次学习并非仅以最终的考试成绩来考量，每个模块的讨论参与与否，作业到底完成得怎样，甚至回帖在质量方面的表现都是要算入分数的。我察觉到有些同学，哪怕理论考试的成绩表现得较为普通，然而在讨论区内却是格外活跃，所分享出来的实践经验具备颇高的价值，最终总体评价的分数同样不低。
在这个启发的影响之下，我对自己所带的培训班评价方式作出了调整，之前仅仅依据期末作业来评判，如今则将课堂提问，以及小组讨论等内容都增添了进去，上周有一位平常不怎么爱讲话的学生，于讨论环节之中提出了一个相当不错的问题，我当场就为他加上了分数，此后他在整节课期间都表现得格外积极。
时间冲突是最大的难题
适逢公司新产品面世，这一个月我被拽去参与了十几次会议。有三天着实无法抽出空来，致使模块进度大幅落后。第四天凌晨五点起身去补习，一边翻阅资料一边忧虑上班迟到，那般焦虑之感至今仍记忆犹新。
不过，这种处于在职状态下的学习终究还是存在着一定的益处的。当学至库存周转率这一模块之际，正值公司仓库着手盘点工作之时，我便立刻将所学到的分析模型予以运用了，而后与仓储经理持续交流沟通了长达两小时之久，从中所获取到的收获相较于单纯地去看书可要多上许多许多。当理论与实际能够相互对应得上关系的时候，那种透彻明晰之感实在是令人畅快至极。
真实任务驱动让学习不枯燥
针对每个模块，都设计了一项源自真实场景的任务，举例来说，像模拟为老板制作汇报方案这种情形。我经办的那个成本控制方案，尽管仅仅是一项作业，然而其中数据皆是从自身所在公司实际报表当中摘取而来的。完成此事之后，不禁感觉这个成果是在实际中能够发挥效用的，说不定下次召开会议之际就可以将其拿出予以讨论呢。
人因这种任务驱动的方式而产生目标感 ，并非为考试而学 ，而是为排忧解难而学。我期冀往后此类培训能多举办几期 ，鉴于技术更新速率太快 ，去年所学内容今年或许就已过时。唯有持续学习 ，方可不落于他人之后。
在你所参与过的培训之中，是否存在着这样的一个任务，或者是一项作业，会让你感觉到格外有用，并且能直接应用到工作里面的呢？
